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大關縣教體系統八措施掀起主題教育熱潮
發布日期:2019-10-23 11:09:34     來源:大關縣委教育工委辦 蒙世清


9月22大關縣教體系統第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來,縣委教育工委、局機關、學校(園)根據上級要求,以抓好、抓實、抓出成效為目標,始終把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫徹全過程,采取八措施掀起“不忘初心、牢記使命”主題教育熱潮。

一是健全機制,落實責任。成立了縣委教育工委書記、教體局長吳維忠任組長,其他班子成員為副組長的大關縣教體系統主題教育領導小組,領導小組下設辦公室在工委辦工委主任宋鍵任辦公室副主任,工作人員擔任辦公室成員,負責綜合協調和日常工作。定制實施方案,組織召開全縣教體系統主題教育工作會,及時跟進傳達學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話精神,加強推動工作,深化思想發動,安排重點任務。

按照計劃活動,嚴格考勤制度按照主題教育要求,認真研究制定了縣委教育工委主題教育行事歷,明確了學習內容、學習形式、責任人員和時間節點,具體到日、到人、到活動,實行縣委教育工委領導、各黨總支(支部)干部輪流領學制度,每次集中學嚴格實行簽到制度,因事請假的都要補課,適時對主題教育學習成效進行抽查檢查,以實實在在的學習成效轉化為解決問題、推動工作的強大動力。

三是強化宣傳,營造氛圍。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來, 加強宣傳引導,在結合和轉化上下功夫,創新宣傳教育形式和載體,及時反映教體系統主題教育工作進展成效,推動主題教育往深里走、往實里走、往心里走。在教體系統形成了嚴的氛圍、學的氛圍、干的氛圍,凝聚起了不忘初心、牢記使命,擔當作為、攻堅克難的強大氣場,把主題教育不斷引向深入,迅速營造了濃厚的輿論宣傳氛圍。第一是充分利用展板、橫幅和LED大屏等,向廣大黨員干部宣傳中央、省委、市委、縣委關于主題教育工作會議的精神和部署要求。第二是在微大關教育平臺開設主題教育專欄,分別發布主題教育相關宣傳報道4條。第三是第一時間轉發中央、省委、市委、縣委主題教育相關宣傳報道、內容解讀等信息,確保主題教育聲音傳播到學校。第四是及時向縣委巡回指導組報送教體系統簡報,確保教體系統主題教育進展情況第一時間向上傳達。截至目前市以上媒體采用教體系統主題教育信息8條。

四是抓實集中學習,強化個人自學。第一是圍繞“三個主題”集中學習研討。縣委教育工委、教體科系統各黨總支(支部)集中安排時間,采取理論學習學習、專題輔導等形式,圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”“如何做‘四有’好教師”“‘四個引路人’和‘思政課四個相統一’” 三個主題深入開展交流研討,并對照檢視,尋找差距,進行整改提高。截至目前,全縣教體系統各黨組織集中學習3次,學習了黨章、十九大報告和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等書籍,學習了習近平總書記在主題教育工作會和建國70周年慶祝典禮上的講話,開展了同升國旗同唱國歌、學習黨史緬懷英烈、學習張富清先進事跡、收看第10期“云嶺先鋒”夜校訪談節目“提高政治站位履行主體責任,從嚴從實開展主題教育”等活動。第二是圍繞“一個主線”認真抓好自學。通過發放《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,印發《大關縣“不忘初心、牢記使命”主題教育應知應會知識要點》,利用“云嶺先鋒APP”和“學習強國”平臺,收看國慶70年閱兵大典等等,緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線,圍繞“總書記的要求是什么,自己做得怎么樣、差距在哪里、今后怎么辦”,開展多形式、分層次、全覆蓋的學習教育。

五是以上率下,抓實調研縣委教育工委高度重視主題教育工作,“一把手”親自組織、親自推動,親自參與、親自示范。在“不忘初心、牢記使命”主題教育專題會上,縣委教育工委領導班子主動從理論學習、思想政治、干事創業、為民服務、清正廉潔等方面主動檢視自身問題,準確把握“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求,始終把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫徹全過程,堅持領導帶頭學習,采取黨工委理論中心組學習形式,開展領導班子“讀書班”活動,對集中學習教育進行全面總結,領導班子逐一做交流發言。并結合本職工作,確定《大關縣義務教育教學質量的探析》《如何促進教師隊伍能力素質的提升》兩個主題,縣委教育工委領導班子分別深入分管股室、掛鉤學校(園)調查研究8人次。

六是以檢視問題為契機,努力提升工作能力。縣委教育工委堅持“四對照(對照黨員標準、對照組織要求、對照先進典型,對照黨員群眾反映強烈的問題)、六結合”原則,通過實地調研、召開座談會、下發意見征求表、設立意見箱、走訪教職工等方式,開門納諫,廣泛征求教職工意見建議,認真檢視班子在黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設等方面存在的突出問題。將匯總梳理形成問題檢視報告,并提交縣委教育工委研究,縣委教育工委以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣,深挖問題根源,找準問題癥結。縣委教育工委領導干部堅持“四對照、四查找(查思想根源,查應變能力,查黨性修養,查廉政建設)”原則,聯系自身思想、工作實際,主動對照習近平新時代中國特色社會主義思想和縣委決策部署,對照黨章黨規,對照群眾期盼,對照先進典型、身邊榜樣,查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面,查找在知敬畏、存戒懼、守底線方面,查找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面,查找在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在的差距,并逐條梳理,逐項細化,形成個人問題清單。在此基礎上,召開了縣委教育工委問題檢視專題會議,領導干部結合問題清單,直面問題進行認真檢視反思,進一步統一思想和行動自覺。同時,集體研究領導班子和領導干部存在問題的整改方向,對股室、學校(園)和領導干部提出意見要求,堅持工程化設計,項目化推進,進一步提升了領導干部發現問題、解決問題的能力。目前,共檢視出縣委教育工委班子存在的問題6個,領導班子個人存在的問題共 13個。

七是以整改落實為驅動,推動教育快速發展。認真按照中央和省委、市委、縣委要求,堅持邊學邊改、立查立改,以整改落實成果檢驗主題教育實效。堅持把“改”字貫穿主題教育全過程,堅持“實”字為先,突出“嚴”字要求,對調研和檢視出來的問題,能夠當下改的,立行立改、即知即改;一時解決不了的,緊盯不放,明確階段目標,持續推動整改。如,調研檢視出來的“如教師部分存在吃老本,不加強學習,上課照本宣科;部分教師心情浮躁,靜不下心來認真搞教育教學研究,工作應付了事;部分教師教研針對性不強,教學效果不佳,導致質量低”等問題,及時召開黨工委會議,要求縣教研室研究制定整改方案,通過教學基本功和課堂教學大賽,國培計劃、送教下鄉等活動及時整改存在問題,推動大關教育快速發展。

八是做到“六個結合”,提高主題教育效果。縣委教育工委、各黨總支(支部)結合自身實際,第一是深學與深思的結合,在提高自覺上下功夫;第二是學與悟的結合,在融會貫通上下功夫;第三是與實踐相結合,在學以致用上下功夫;第四是與年度工作找差距補短板相結合,在完成年度目標任務上下功夫;第五是與控輟保學、掛鉤幫扶、掃黑除惡等重點工作相結合,在提升重點工作水平上下功夫;第六是與推動大關教育高質量發展相結合,在提升推進建設質量上下功夫。增強了主題教育針對性、實效性、感染力,切實把學習成效轉化為做好本職工作、提升工作效能。


 

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